Petite enfance (0 à 6 ans)


Notre engagement auprès des collectivités


>>> Relais Petite Enfance (RPE) - anciennement Relais Assistantes Maternelles (RAM), micro-crèches, crèches familiales, halte-garderies, multi-accueils, Accueils de Loisirs maternels...
 
LE&C Grand sud répond aux besoins des collectivités en les accompagnant dans la gestion spécifique des structures d'accueil des tout-petits et en renforçant l'attractivité du territoire à travers la mise en œuvre de structures adaptées aux besoins des familles. Notre démarche consiste à rechercher une action éducative originale et cohérente au service d'un projet local. En nous inscrivant dans les directives de la CNAF, nous développons des structures d'accueil Petite Enfance telles que : RPE ; micro-crèches ; multi-accueils ; crèches familiales ; Accueils de Loisirs maternels.



>>> Le Relais Petite Enfance (RPE), anciennement Relais Assistantes Maternelles (RAM) : véritable lieu ressource sur un territoire : le RPE est un observatoire de l'offre et de la demande en matière d'accueil des jeunes enfants, il est un outil à l'accompagnement professionnel des assistantes maternelles, il est un lieu de socialisation et d'éveil pour les jeunes enfants. Il est aussi un lieu d'information et d'écoute pour les familles en recherche d'un mode d'accueil.

>>> La micro-crèche : la micro-crèche peut accueillir jusqu'à 10 enfants. Elle se révèle un outil pertinent sur les territoires ruraux ou semi-ruraux et vient répondre à un besoin à la fois pour les familles, mais aussi pour les collectivités locales, qui trouvent là un dispositif souple et adapté à leurs territoires.

>>> Le multi-accueil : il est à la fois « crèche » et « halte-garderie ». Le multi-accueil a pour vocation d'accueillir des enfants de 2 mois et demi à 4 ou 6 ans en accueil régulier, occasionnel ou d'urgence. Le nombre d'enfants accueillis varie d'une structure à une autre en fonction des besoins du territoire.

>>> La crèche familiale : en crèche familiale, les enfants sont accueillis au domicile des assistantes maternelles salariées de l'organisateur et bénéficient d'un accueil collectif régulier. Les assistantes maternelles sont encadrées par une équipe de puéricultrices et d'Éducatrices de Jeunes Enfants.

>>> L'Accueil de Loisirs maternel : les accueils de loisirs maternels accueillent les enfants de 3 à 6 ans avant ou après l'école, le mercredi et les vacances scolaires. L'équipe d'encadrement est composée d'animateurs.

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>>> Des structures d'accueil adaptées

LE&C Grand Sud gère des structures d'accueil petite enfance de tailles et de structures différentes, implantées sur différents territoires. La diversité de ces modes d'accueil collectif ont en commun nos efforts pour garantir la sécurité et la qualité de l'accueil des jeunes enfants. Dans le respect des normes en matière d'accueil et d'encadrement des enfants de moins de six ans, nos équipes d'encadrement mettent en oeuvre une action pédagogique originale et cohérente. Quelle que soit la structure, nous proposons aux tout-petits un environnement rassurant, des espaces protégés et la prise en compte de leurs besoins.


Notre projet


>>> Nous considérons l'enfant comme un individu à part entière avec sa spécificité, ses besoins et son rythme propre.

Nos structures doivent donc adopter un mode de fonctionnement flexible pour les familles dans le respect du rythme de l'enfant.

• Pour les familles : il s'agit de permettre de concilier vie familiale et vie professionnelle ou de faire une « pause » dans sa semaine de parent.

• Pour les enfants : il s'agit de les accompagner dans leurs expériences et tâtonnements dans une démarche de confiance, de persévérance et de plaisir.



>>> LE&C Grand Sud s'attache à mettre en œuvre dans chacune des structures qu'elle gère un projet d'établissement de qualité, partagé avec l'ensemble de l'équipe d'encadrement et les partenaires, évalué en cours de réalisation et chaque année scolaire.

Les orientations du Projet Éducatif de LE&C Grand Sud sont le fil conducteur des projets d'établissements des structures Petite Enfance du réseau. Pour chaque dispositif dont la gestion est confiée à Loisirs Éducation & Citoyenneté Grand Sud, une attention particulière est apportée à ce que les méthodes pédagogiques soient de véritables outils au service d'un projet éducatif et d'un projet d'établissement.

L'objectif est de l'opérationnaliser, lui donner du sens pour le public et les partenaires, permettre de l'évaluer, d'apporter des réajustements ou corrections nécessaires pour l'adapter, fédérer les énergies dans le même sens pour plus d'efficacité.

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RESSOURCES


Notre démarche


LE&C Grand Sud développe des établissements qui ont pour maîtres-mots...

>>> L'accueil individualisé de l'enfant et de sa famille : respecter le rythme de l'enfant et de sa famille, instaurer un climat de confiance, rassurer, écouter, accompagner.

>>> L'accompagnement de l'enfant dans son développement : le jeu, activité principale du jeune enfant lui permet d'explorer son corps, ses capacités motrices. Il rencontre l'Autre et se sépare progressivement de son parent. Il devient petit à petit autonome. En somme, il grandit. Les professionnels sont attentifs et s'adaptent au rythme de chaque enfant et non l'inverse.

>>> L'accompagnement du parent dans ses questionnements : on ne naît pas parent, on le devient. Devenir parent est une grande étape faite de questionnements et d'interrogations. Nous assurons une écoute bienveillante, nous rassurons, sans jugement de valeurs.

>>> Des projets culturels, artistiques et d'éveil au monde : les jeunes enfants sont par essence des « explorateurs nés ». La musique, la danse, les comptines, la littérature enfantine, la photographie, les musées, les expériences scientifiques sont autant d'activités culturelles et artistiques qui permettent un lien entre le réel et l'imaginaire, de rencontrer les différences, de s'approprier des moyens d'expression.

>>> L'instauration d'une démarche de coéducation : assurer une cohérence éducative et une continuité éducative, est essentiel. Il s'agit de pouvoir réfléchir, élaborer et innover ensemble pour un accueil de qualité des jeunes enfants et de leur famille sur un territoire donné.


Parents, professionnels, élus... avons tous des compétences en matière d'éducation. L'objectif est de les partager, de les valoriser, de les mutualiser dans l'intérêt de l'enfant.



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7, rue Paul Mesplé 31100 TOULOUSE
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