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Les parents ont souvent cette impression désagréable d’être dépassés par la vie numérique de leurs enfants (réseaux sociaux, temps d’écran, jeux vidéo etc…) et de ne pas en maîtriser les codes aussi bien qu’eux. Ils ont parfois l’impression de manquer de ressources et d’aisance pour les accompagner dans cet environnement numérique qui prend une place grandissante. Cela induit souvent deux comportements opposés : une inquiétude trop importante, ou une banalisation des dangers auxquels leurs enfants peuvent être confrontés.

Pourtant en se formant à l’usage d’Internet et en ayant une connaissance globale de l’utilisation que font les jeunes des outils numériques, ils peuvent devenir de véritables e-parents !

Association reconnue d’utilité publique et partenaire officiel du Ministère de l’Education Nationale dans la lutte contre le cyberharcèlement, l’Association e-Enfance organise des sessions de prévention contre les risques d’Internet auprès des parents.

Avec son intervention pédagogique Je me forme à l’usage d’Internet, l’Association e-Enfance rassure les parents sur les compétences et leur donne les clés pour protéger leur enfant

Nous vous rappelons que vous pouvez télécharger votre attestation de paiement des frais de garde de vos enfants de moins de 6 ans (enfants nés après le 01 janvier 2015) sur votre espace personnel extranet à partir du lien : https://lecgs-gestion.org/

Vous trouverez, en pied de page de notre site, un lien direct vers l'espace Espace recrutement...

► La page des Offres d'emploi vous permettra de vous positionner sur les offres, régulièrement publiées et mises à jour par notre service des Ressources Humaines.

► Nous vous invitons à suivre toutes les étapes pour créer votre Espace personnel : vous pourrez ensuite directement candidater en ligne mais aussi effectuer une candidature spontanée si vous souhaitez apparaître dans la CVthèque.

► Notre CVthèque est consultée par les coordinateurs et directeurs de structures sur tout le Grand Sud : Nouvelle Aquitaine, Occitanie et Provence-Alpes-Côte d'Azur. Pensez donc à bien renseigner tous les champs d'information possibles, de contact, vos diplômes... ainsi que toutes vos expériences professionnelles de manière à ce que votre fiche candidat soit complète et puisse être validée par nos services.

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Le PLC garantit une dynamique de coéducation avec les équipes pédagogiques et administratives des établissements.

L’implication des collégiens est primordiale afin qu’ils soient acteurs de leur propre parcours. Le but est de développer l’esprit critique et la capacité d’analyse des collégiens par une approche laïque et citoyenne.

30 collèges nous ont sollicité pour 155 interventions parmi lesquelles on retrouve Images et réseaux sociaux qui reste notre plus grand succès avec 41 interventions animées par l’entreprise Magic Focus.

De nouveaux partenaires ont intégré l’équipe du PLC et ont ainsi contribué à la diversité de nos actions: ARP (association ressources pédagogiques pour une culture de non violence), Combustibles (association au srvice des artistes et des acteurs culturels) et délires d’encre (association oeuvrant pour la diffusion de la culture scientifique et de la lecture).

Dans le cadre de la semaine de la laïcité La matinée des collégiens qui s'est déroulée au conseil départemental, fut un réel succès avec l’intervention du human Beatbox Johnny Madness. Les élèves ont également pu débattre sur leur conception de la laïcité grâce à la pièce de théâtre interactive Ma vérité, Ta vérité, La vérité créée par la compagnie Effet Théâtre.

1.c2 et Steph de LMG (Le Mouvement Graphique) ont réalisé des graffs sur le thème des valeurs de la république.

Nous espérons encore améliorer nos dispositifs pour l’année à venir.

Les jeunes victimes de harcèlement au collège Toulouse Lautrec ont pu librement s’exprimer ce 15 janvier 2018 par le biais d’une vidéo réalisée par l’entreprise Magic Focus.

Selon les statistiques ministérielles, 700 000 jeunes disent avoir fait l'expérience du harcèlement. Que vivent ils ? Comment y faire face ? A qui en parler ?

Parmi les élèves interrogés, nous retrouvions des UP2A (unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants) victimes de harcèlement pour des raisons diverses: leur accent, leur prénoms atypiques ou leur apparence. La quantité de menaces et d’insultes reçues étaient représentatives de l’ampleur que prenaient les choses. Il était urgent de leur laisser la parole.

Cette vidéo était la parfaite occasion pour ces enfants d’apprendre ce qu’était le harcèlement et de parler de leur vision des choses. Ils ont pu donner leur propre définition, discuter de leur vécu et imaginer des solutions pour y mettre un terme.

Nous sommes heureux d'avoir contribué à leur prise de conscience.