GARIDECH - ALAE

 
Qu’est-ce qu’un projet pédagogique en ALAE ?
Le projet pédagogique est un document qui permet à l’équipe d’animation de définir comment elle souhaite accompagner les enfants au quotidien au sein de l’ALAE.

Il s’appuie sur le projet éducatif de la structure et du territoire, et traduit concrètement les grandes orientations éducatives en objectifs, actions et pratiques adaptées aux enfants accueillis.

Le projet pédagogique permet notamment de :

Donner un cadre commun à l’équipe : chacun sait quelles valeurs et quelles pratiques sont défendues au sein de l’ALAE.
Définir les objectifs éducatifs : par exemple favoriser l’autonomie, l’inclusion, la coopération, le respect ou encore la sensibilisation à l’environnement.
Adapter l’accompagnement aux besoins des enfants et à leur âge, leurs envies et leurs capacités.
Donner une place active à l’enfant dans la vie de l’ALAE, en lui permettant de faire des choix, de proposer des idées et de participer aux projets.
Organiser les temps de vie : accueil du matin, pause méridienne, temps du soir, activités, jeux libres, projets et temps collectifs.
Assurer une continuité éducative entre les différents acteurs qui entourent l’enfant : famille, école, équipe d’animation et partenaires.
En résumé
Le projet pédagogique répond principalement à trois questions :

Pourquoi ? → Quelles valeurs et quels objectifs éducatifs souhaitons-nous transmettre ?
Pour qui ? → Quels sont les besoins, les envies et les spécificités des enfants accueillis ?
Comment ? → Quelles actions et quelles pratiques allons-nous mettre en place pour atteindre nos objectifs ?

À l’ALAE de Garidech, cela peut notamment se traduire par des actions autour de l’inclusion, de la parentalité et de la coéducation, de la transmission des valeurs et de l’écologie, tout en favorisant l’autonomie et la participation des enfants.

Pour l’ALAE de Garidech, les grands axes du projet pédagogique sont :

Les 4 grands axes du projet pédagogique
1. L’inclusion
Permettre à chaque enfant de trouver sa place au sein de l’ALAE, quelles que soient ses différences, ses besoins ou ses capacités. L’objectif est de favoriser le vivre-ensemble, l’entraide et la participation de tous.

2. La parentalité et la coéducation
Créer une relation de confiance avec les familles et favoriser les échanges entre les différents acteurs qui accompagnent l’enfant : familles, école, équipe d’animation et partenaires. L’objectif est de construire une continuité éducative autour de l’enfant.

3. La transmission des valeurs
Accompagner les enfants dans l’apprentissage de valeurs essentielles comme le respect, la solidarité, la tolérance, l’entraide, la coopération et le vivre-ensemble. L’ALAE est également un espace où l’enfant peut apprendre à faire des choix, à prendre des responsabilités et à devenir progressivement acteur de sa vie collective.

4. L’écologie et le développement durable
Sensibiliser les enfants à leur environnement et les amener à adopter des comportements responsables au quotidien. Cela peut passer par des projets autour du tri, du réemploi, de la réduction des déchets, de la nature ou encore de la consommation responsable.

Une idée qui relie les 4 axes
L’objectif est de faire de l’ALAE un espace où chaque enfant peut trouver sa place, s’exprimer, expérimenter, apprendre à vivre avec les autres et devenir progressivement acteur de son environnement.